我在他们的书中 2020年出版的《看不见的中国》，斯坦福大学的Scott Rochelle和Natalie Hell讲述了在河南省省会郑州边缘长大的王涛的坏故事。 每年，他都会休学几周，帮助父母在他们的小块土地上收获油菜籽和西瓜。 他在中学担任班主任，努力学习进入高中（通常从15岁或16岁开始）。 但是因为他的分数有点低，他的父母负担不起学校要求的额外入学费用。 相反，他进入了一所新的职业高中。 但是老师们不是木头，就是喃喃自语，学生们不在或睡着了。 数学老师有时会在他们的宿舍停下来卖烟。 王先生第一年就离开了。
中国学术热被广泛报道； 它的学术失败率很低。 这本书以惊人的统计数据总结了中国的不足。 其工作年龄人口（25-64 岁）中只有 30% 具有高中教育（学术或职业）或更高学历。 相反，许多中国工人辍学九年。 甚至许多老工人也没有走到那一步。
30% 的数字很吓人，但已经过时了。 它基于中国2015年的“小普查”。 在此期间，该国取得了多少进展？ 这个问题的答案可以在最近公布的2020年中国人口普查的详细结果中找到。 （去年发布的主要结果。）人口普查显示，到 2020 年，25 岁至 64 岁的高中教育人口比例将增加到 36.6%。 它仍然非常低。 G20 平均（见图表）。 远低于巴西、墨西哥、土耳其和南非等新兴经济体可比的数字。 事实上，中国 25 岁或以上的人上高中的比例比你想象的要低 20%。 国内生产总值 每人，根据计算 经济学家根据世界银行数据和 联合国教科文组织.
不幸的是，提高这一比例不仅仅是为了教育好年轻人——建设学校、培训教师和鼓励他们传授知识不是香烟。 它正在等待那些没有受过良好教育的老同事退休。 今天的劳动力包括那些在 1970 年代上半叶上高中的人，当时毛泽东还活着。 尽管习近平主席挥舞着魔杖，从现在开始强制所有学生完成高中学业，但这些年轻人却用了几十年的时间才改变了平衡。 根据我们的测算，可能要到 2032 年和 2039 年，高中毕业生才能超过劳动年龄人口的 50%。 G20 人平均为 64.4%。 那就是如果我们的高中有算术的权利。 ⁇
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